Perpustakaan STIKes Panca Bhakti Pontianak

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of PENGARUH KEGIATAN PROSES BELAJAR TERHADAP DAYA FOKUS PADA ANAK USIA 4-6 TAHUN DI KB PAUD CERIA KUBU RAYA TAHUN 2026
Penanda Bagikan

Text

PENGARUH KEGIATAN PROSES BELAJAR TERHADAP DAYA FOKUS PADA ANAK USIA 4-6 TAHUN DI KB PAUD CERIA KUBU RAYA TAHUN 2026

PIKA SULASTRI - Nama Orang;

Daya fokus merupakan kemampuan anak untuk memusatkan perhatian pada suatu
kegiatan dalam jangka waktu tertentu yang penting bagi keberhasilan proses belajar.
Berbagai kegiatan pembelajaran di PAUD, seperti menggambar, mewarnai, membaca,
menulis, dan bernyanyi, diduga berpengaruh terhadap daya fokus anak usia 4–6 tahun.
Tujuan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan proses belajar
terhadap daya fokus anak usia 4–6 tahun di KB PAUD Ceria Kubu Raya Tahun 2026.
Metode penelitian ini menggunakan metode analitik survey dengan pendekatan cross
sectional. Populasi seluruh anak usia 4–6 tahun sebanyak 34 anak di KB PAUD Ceria Kubu
Raya. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Analisis yang digunakan
Chi-Square.
Hasil analisis menunjukkan bahwa kategori baik tertinggi pada kegiatan proses belajar
terdapat pada kegiatan mewarnai (94,0%), dan kategori baik tertinggi pada daya fokus anak

terdapat pada kegiatan mewarnai (82,0%). Hasil analisis bivariat menggunakan uji Chi-
Square menunjukkan bahwa ada pengaruh yang bermakna antara kegiatan proses belajar

dengan daya fokus anak usia 4–6 tahun di KB PAUD Ceria Kubu Raya (p-value < 0,05).
Kesimpulan dari penelitian ini bahwa ada pengaruh kegiatan proses belajar terhadap
daya fokus anak usia 4–6 tahun di KB PAUD Ceria Kubu Raya Tahun 2026. Daya fokus anak
dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor lain seperti usia, kondisi lingkungan belajar, motivasi
anak, pola asuh, serta kondisi fisik dan emosional anak saat mengikuti pembelajaran.
Saran diharapkan hasil penelitian ini dapat menjadi bahan pertimbangan dalam
pemberian stimulasi belajar yang sesuai dengan tahap perkembangan anak untuk
mengoptimalkan daya fokus selama proses pembelajaran.


Ketersediaan
#
Belum memasukkan lokasi 080 PIK p
P00129d
Tersedia
#
Belum memasukkan lokasi 080 PIK p
P00130d
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
080 PIK p
Penerbit
PONTIANAK : STIKES PANCA BHAKTI PONTIANAK., 2026
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
080
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • PENGARUH KEGIATAN PROSES BELAJAR TERHADAP DAYA FOKUS PADA ANAK USIA 4-6 TAHUN DI KB PAUD CERIA KUBU RAYA TAHUN 2026
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan STIKes Panca Bhakti Pontianak
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?